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    Piedras. Construir itinerarios, avizorar intersticios.Juan Felipe Guevara Aristizabal - 2021 - Theoría. Revista del Colegio de Filosofía 41:184-209.
    Las piedras pueden ser usadas para marcar recorridos y rutas para el pensamiento. Este itinerario está compuesto por cuatro piedras que configuran un terreno de contrastes. La primera pone el contraste entre lo vivo y lo no vivo como punto de partida en el cual la delicada interfaz entre esos dos mundos queda suspendida y puesta en entredicho. Aquí emerge el concepto de agencia como aspecto confuso y problemático. La segunda piedra se desplaza al contraste entre la construcción humana y (...)
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    Arriba la razón, abajo los cuerpos. Kant y el concepto de capacidad.Juan Felipe Guevara Aristizábal - 2023 - Universitas Philosophica 40 (80):195-219.
    Este artículo rastrea el concepto de capacidad en la filosofía crítica, así como en la transición a la misma, de Immanuel Kant con el fin de reconstruir sus usos y los efectos que tiene para la reflexión filosófica posterior, atendiendo, en especial, a la manera en la que se ha construido al sujeto racional universal. Los efectos derivados de este análisis serán contrastados con algunas perspectivas críticas sobre la (dis)capacidad y el capacitismo con el fin de cuestionar las posturas kantianas (...)
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  3. Correspondencia entre Hélène Metzger Bruhl y Otto Neurath (1936-1939).Juan Felipe Guevara Aristizábal, Liliana Zapata Maldonado & Violeta Aréchiga Córdova - 2025 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 42 (1):227-242.
    Presentamos aquí la traducción al español de la correspondencia que mantuvieron Hélène Metzger Bruhl y Otto Neurath entre 1936 y 1939, junto con un breve estudio introductorio en el que se analizan tres factores: en qué consistía la filosofía científica, cómo llegó la obra del Círculo de Viena a Francia y por qué Metzger Bruhl se ganó la atención de Neurath. Estos tres ejes permiten contextualizar la correspondencia y plantear algunos de los temas que ella retoma de forma más detallada.
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